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基本计划概述

在TCS的基本计划,旨在让学生在整个主题的基本知识和技能了坚实的基础,使他们有信息的健康银行从他们发展成他们的教育水平旁边拉。圣经,英语语法,文学,阅读,写作,数学,科学,历史和拉丁美洲都覆盖在小学高年级一个基本水平。

圣经

基本圣经方案力求地学生在叙述和圣经的教导的知识,并帮助他们了解基本的圣经教义。学生将通过圣经一年花费集中在较短的教义教教义前两次调查。学生每星期一次,还收集了教堂。

  • 幼儿园:基本圣经教义
  • 1,第2等级:OT概述
  • 3级:NT概述
  • 四年级:OT调查
  • 五年级:NT调查
  • 6年级:从短教义基本圣经教义
语法和写作

该shurley方法在一至四年级用来帮助学生理解英语语法的基础知识。在第5和第6的成绩,鲍勃·琼斯课程帮助学生过渡到每天语法的用法。写作是学生学习的关键技能。学生在写作中最年轻的年龄简单的句子来编写完整的段落,文章和报告,因为他们通过小学高年级进展。

文献/读取

我们正在努力采用更传统的方法教这些科目的基本阅读和文学节目正在经历一个渐进的重建。新方案有专注于我们要鼓励我们的学生模仿的性格特征单位。这些单位中的是已经经受住了时间的考验,覆盖了各种体裁的文学作品。 

数学

幼儿园到4年级使用abeka数学程序,而5,6年级与撒克逊数学工作,因为他们准备进入更激烈的二次数学课。

科学

基于关闭鲍勃·琼斯课程,学生通过在生命和地球科学研究整个上小学时领导。整个学业,因为它们介绍给大家他的创作奇迹的神的荣耀与威严突出。

历史

由学生完成四年级的时候,他们将覆盖古老的历史和通过现代美国历史的中世纪;他们在第5和第6年级完成世界地理的基本史研究。  

  • 幼儿园:引进美国,节假日,和一般的爱国知识
  • 1级:介绍了美国明─地理,爱国符号,和著名的美国人 
  • 2nd grade: Ancient 历史 (Egypt, Greece, & Rome) & the Middle Ages
  • 3级:美国历史1
  • 四年级:美国历史上2
  • 五年级:地理:西半球
  • 6年级:地理:东半球
拉丁

儿童系列拉丁由第三通过第五年级使用。在六年级的学生开始使用剑桥拉丁一系列持续到他们的第7,8年级年拉美研究的第二个周期。

美术,音乐,合唱,和体育教育在其他类圆了小学课程。